Instrumentación industrial
GUÍA DOCENTE Curso 2013-14
Titulación: | Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática | 805G |
Asignatura: | Instrumentación industrial | 651 |
Materia: | Automática y sistemas robotizados |
Módulo: | Formación optativa de intensificación tecnológica |
Carácter: | Optativa | Curso: | 4 | Semestre: | Semestral |
Créditos ECTS: | 4,50 | Horas presenciales: | 45,00 | Horas estimadas de trabajo autónomo: | 67,50 |
Idiomas en que se imparte la asignatura: | Español |
Idiomas del material de lectura o audiovisual: | Inglés, Español |
Departamentos responsables de la docencia
INGENIERÍA ELÉCTRICA | R109 |
Dirección: | C/ Luis de Ulloa, 20 | Código postal: | 26004 |
Localidad: | Logroño | Provincia: | La Rioja |
Teléfono: | 941299477 | Fax: | 941299478 | Correo electrónico: | |
Profesorado previsto
Profesor responsable de la asignatura: | Zorzano Martínez, Luis Francisco |
Teléfono: | 941299485 | Correo electrónico: | luis.zorzano@unirioja.es |
Despacho: | 305 | Edificio: | Edificio Departamental |
Horario de tutorías: | Primer Cuatrimestre = Lunes: 9-11, Miércoles: 9-11 y 12-14. Segundo Cuatrimestre = Miércoles: 9-12. Viernes = 10-11 y 12-14 |
Descripción de los contenidos
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Sistemas de Instrumentación industrial
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Redes de comunicación industrial
- Tener conocimientos del módulo de formación específica, en las asignaturas “Instrumentación Electrónica” y “Electrónica Digital y Microprocesadores” de la materia Electrónica.
- Tener conocimientos del módulo de formación específica, en la asignatura “Informática Industrial y Comunicaciones” de la materia Automática y Control.
Relación de asignaturas que proporcionan los conocimientos y competencias requeridos
Electrónica digital y microprocesadores
Informática industrial y comunicaciones
Instrumentación electrónica
Contexto
Competencias
Competencias generales
- G2. Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica
- G4. Comunicación oral y escrita de la propia lengua
- G7. Habilidades de búsqueda
- G9. Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información procedente de fuentes diversas)
- G10. Capacidad crítica y autocrítica
- G13. Resolución de problemas
- G19. Habilidad para trabajar de forma autónoma.
Competencias específicas
- F7. Capacidad para utilizar sistemas de instrumentación industrial.
Resultados del aprendizaje
El alumno:
- Tendrá conocimientos de Instrumentación industrial y será capaz de aplicarlos
Temario
Tema 1: Sensores de aplicación industrial.
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Sensores de temperatura
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Sensores de esfuerzos/pesos/deformaciones
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Sensores de posición/velocidad/aceleración
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Sensores de presión/caudal
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Sensores de nivel/capacidad
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Sensores de conductividad, pH
Tema 2: Instrumentación inteligente.
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Sensores inteligentes: IEEE-1451
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Smart Transducer Interface Module (STIM)
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Transducer Electronic Data Sheet (TEDS)
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Network Capable Application Processor (NCAP)
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Transductores Wireless
Tema 3: Buses de instrumentación industrial.
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Protocolo HART
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PROFIBUS
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FIELDBUS
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Foundation Fieldbus
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Protocolo CIP
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Aplicaciones
Tema 4: Sistemas de instrumentación industrial
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Sistema VXI: Descripción y especificaciones
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Arquitectura del sistema VXI
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Implementación de dispositivos VXI
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Comandos y eventos del bus VXI
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Aplicaciones del bus VXI
Bibliografía
Tipo: | Título |
Básica | Instrumentación Industrial. Antonio Creus Solé Absys Biba |
Básica | Instrumentación Industrial, Alexander Espinosa Absys Biba |
Complementaria | Industrial Instrumentation: Principles and Design,
Tattamangalam R. Padmanabhan Absys Biba |
Complementaria | Foundation Fieldbus. Ian Verhappen and Augusto Pereira |
Complementaria | Sensor Technology Handbook, Jon S. Wilson Absys Biba |
Recursos en Internet |
IEEE 1451 Smart Transducer Interface Standard |
VXIbus System Specification |
Recursos técnicos sobre sensores |
Metodología
Modalidades organizativas
Clases teóricas
Seminarios y talleres
Clases prácticas
Estudio y trabajo en grupo
Estudio y trabajo autónomo individual
Métodos de enseñanza
Método expositivo - Lección magistral
Estudio de casos
Resolución de ejercicios y problemas
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje orientado a proyectos
Aprendizaje cooperativo
Organización
Actividades presenciales | Tamaño de grupo | Horas |
Clases teóricas | Grande | 24,00 |
Clases prácticas de aula | Reducido | 7,00 |
Clases prácticas de laboratorio | Laboratorio | 14,00 |
Total de horas presenciales | 45,00 |
Trabajo autónomo del estudiante | Horas |
Estudio individual. Elaboración de trabajos.Resolución de problemas | 20,00 |
Elaboración de trabajos relativos a los proyectos de grupo | 40,00 |
Discusión y análisis de resultados de prácticas. Elaboración de informes de las prácticas | 7,50 |
Total de horas de trabajo autónomo | 67,50 |
Evaluación
Sistemas de evaluación | % | ¿Recuperable? |
Trabajos y proyectos | 30 | No |
Informes y memorias de prácticas | 10 | No |
Portafolio | 30 | Sí |
Pruebas escritas | 30 | Sí |
Total | 100% | |
Comentarios
Criterios críticos para superar la asignatura