Sistemas electrónicos
GUÍA DOCENTE Curso 2021-22
| Titulación: | Grado en Ingeniería Mecánica | 803G |
| Asignatura: | Sistemas electrónicos | 494 |
| Materia: | Fundamentos de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Automática |
| Módulo: | Formación Obligatoria común a la rama Industrial |
| Modalidad de enseñanza de la titulación: | Presencial | Carácter: | Obligatoria |
| Curso: | 2 | Créditos ECTS: | 6,00 | Duración: | Semestral (Primer Semestre) |
| Horas presenciales: | 60,00 | Horas estimadas de trabajo autónomo: | 90,00 |
| Idiomas en que se imparte la asignatura: | Español |
| Idiomas del material de lectura o audiovisual: | Inglés, Español |
Departamentos responsables de la docencia
| INGENIERÍA ELÉCTRICA | R109 |
| Dirección: | C/ San José de Calasanz, 31 | Código postal: | 26004 |
| Localidad: | Logroño | Provincia: | La Rioja |
| Teléfono: | 941299477 | Fax: | 941299478 | Correo electrónico: | dpto.die@unirioja.es |
Profesorado previsto
| Profesor: | Zorzano Martínez, José María | Responsable de la asignatura |
| Teléfono: | 941299487 | Correo electrónico: | jose.zorzano@unirioja.es |
| Despacho: | 307 | Edificio: | EDIFICIO DEPARTAMENTAL | Tutorías: | Consultar |
| Profesor: | Aldama Béjar, Álvaro |
| Teléfono: | | Correo electrónico: | alvaro.aldama@unirioja.es |
| Despacho: | | Edificio: | | Tutorías: | Consultar |
| Profesor: | Gallarta Sáenz, David |
| Teléfono: | | Correo electrónico: | david.gallarta@alum.unirioja.es |
| Despacho: | | Edificio: | | Tutorías: | Consultar |
| Profesor: | Rodríguez González, Carlos Alberto |
| Teléfono: | 941299470 | Correo electrónico: | carlos.rodriguez@unirioja.es |
| Despacho: | 319 | Edificio: | EDIFICIO DEPARTAMENTAL | Tutorías: | Consultar |
Descripción de los contenidos
• Introducción a la Electrónica.
• Fundamentos básicos para el análisis y diseño de circuitos electrónicos
• Sistemas electrónicos analógicos.
• Sistemas electrónicos de potencia.
• Sistemas electrónicos digitales. Introducción al Microprocesador.
Requisitos previos de conocimientos y competencias para poder cursar con éxito la asignatura
Recomendados para poder superar la asignatura.
Los contenidos relacionados con otras asignaturas que se consideran de especial interés, sin perjuicio de utilizar también otros, son:
- De Electricidad y Magnetismo
Será necesario que el estudiante sea capaz de aplicar las leyes generales de la electricidad.
Manejo de circuitos con componentes pasivos a nivel de tensiones, corrientes, impedancias y admitancias. Conceptos de potencia eléctrica.
- De Sistemas Eléctricos (se desarrolla en el mismo semestre, pero este contenido está cronológicamente sincronizado)
Leyes y teoremas fundamentales de circuitos eléctricos.
Contexto
Esta asignatura, común a las tres especialidades de la rama industrial, introduce los conceptos, técnicas y aplicaciones básicas de electrónica digital, electrónica analógica y electrónica de potencia, que todo graduado de la rama industrial debe conocer.
Competencias
Competencias generales
G2 - Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
G3 - Planificación y gestión del tiempo.
G6 - Habilidades informáticas básicas.
G8 - Capacidad de aprendizaje.
G13 - Resolución de problemas.
G19 - Habilidad para trabajar de forma autónoma.
Competencias específicas
C5 - Conocimientos de los fundamentos de la electrónica.
Resultados del aprendizaje
R8. Será capaz de identificar las aplicaciones y funciones de la Electrónica en la Ingeniería.
R9. Será capaz de reconocer los componentes y dispositivos electrónicos básicos utilizados en las aplicaciones electrónicas.
R10. Será capaz de analizar circuitos electrónicos analógicos, de potencia y digitales.
R11. Será capaz de utilizar las técnicas básicas de análisis de circuitos electrónicos analógicos, digitales y de potencia.
R12. Será capaz de manejar los instrumentos propios de un laboratorio de electrónica básica.
R13. Será capaz de utilizar herramientas de simulación de circuitos electrónicos.
Temario
Tema 1.- Electrónica Analógica.
1.1.- Introducción a la Electrónica Analógica. Aplicaciones.
1.2.- Instrumentación básica de laboratorio y herramientas de simulación
1.3.- Amplificador Operacional: Introducción. Modelos. Análisis de circuitos con A.O.
1.4.- Aplicaciones del A.O. en lazo abierto.
1.5.- Aplicaciones lineales del A.O. Etapas básicas.
1.6.- Aplicaciones del A.O. con realimentación positiva.
1.7.- Diodo de silicio: Modelos.
1.8.- Aplicaciones básicas de diodos.
1.9.- Diodo Zener. Aplicaciones.
1.10.- Introducción al transistor. Funcionamiento como amplificador y como interruptor.
1.11.-Practicas de laboratorio Tema 1 .Se realizaran cuatro practicas relacionadas con la instrumentación electrónica y con circuitos de electrónica analógica presentados en el tema.
1.12.- Problemas y ejercicos del Tema1.
Tema 2. Electrónica Digital e Introducción al microprocesador.
2.1.- Introducción a la electrónica digital.
2.2.- Sistemas de numeración. Códigos
2.3.- Álgebra de Boole.
2.4 .-Funciones binarias. Simplificación.
2.5.- Sistemas combinacionales.
2.6 .-Bloques funcionales combinacionales.
2.7 .-Introducción a la aritmética binaria.
2.8 .-Sistemas secuenciales. Biestables.
2.9.- Máquinas de estado.
2.10.- Registros. Contadores.
2.11.- Memorias.
2.11.- Introducción al microprocesador.
2.12.-Prácticas de Electrónica Digital. Se realizaran tres prácticas de laboratorio utilizando los conceptos y tecnicas desarrolladas en las clases teoricas.
2.13.- Problemas y ejercicios de Electronica Digital.
Tema 3.- Electrónica de Potencia.
3.1 Introducción a la Electrónica de Potencia. Aplicaciones.
3.2.- Introducción a los dispositivos empleados en E.P. Funcionamiento como interruptores.
3.3.-Técnicas básicas de análisis de circuitos electrónicos de potencia en régimen periódico no senoidal.
3.4.- Series de Fourier y su aplicación en Electrónica de Potencia.
3.5.- Potencia en régimen de corrientes y tensiones periódicas no senoidales.
3.6.- Convertidores AC-DC. Rectificación y filtrado
3.7.- Convertidores DC-DC sin aislamiento galvánico. Aplicaciones
3.8.- Convertidor DC-DC de cuatro cuadrantes. Estrategias de conmutación. Aplicaciones.
3.9.-Convertidor DC-AC de cuatro cuadrantes. Estrategias de conmutación. Aplicaciones.
3.10.- Prácticas de Electrónica de Potencia. Se realizarán tres prácticas.
3.11.- Problemas y ejercicios del Electrónica de Potencia.
Bibliografía
| Tipo: | Título |
| Básica | Tema 1:
Electrónica / Allan R. Hambley ; traducción Vuelapluma ; revisión técnica Miguel Angel Pérez García-- 2ª ed-- Madrid [etc.] : Prentice Hall, [2001]
Absys Biba |
| Básica | Tema 2 : Diseño digital : principios y prácticas / John F. Wakerly ; traducción, Efrén Alatorre Miguel ; revisión técnica, Hugo Gámez Cuatzin-- 3ªed-- México [etc.] : Pearson Educación, [2001] Absys Biba |
| Básica | Tema 2: Fundamentos de diseño lógico / Charles H. Roth ; revisión técnica, Sebastián Dormido Bencomo, M Antonia Canto Díez, Sergio Soto Hidalgo-- Madrid : Thomson / Paraninfo, [2004] Absys Biba |
| Básica | Tema 3: Electrónica de potencia / Daniel W. Hart ; traducción, Vuelapluma ; revisión técnica, Andrés Barrado Bautista ... [et al.]-- Madrid : Prentice Hall, [2001] Absys Biba |
| Complementaria | Tema 1 : Circuitos electrónicos : análisis, diseño y simulación / N. R. Malik ; traducción, Miguel Angel Pérez García, Mª Antonia Menéndez Ordas, Cecilio Blanco Viejo ; revisión técnica, Juan Meneses Chaus... [et al.]-- Madrid : Prentice-Hall, D.L. 1996
Absys Biba |
| Complementaria | Tema 2 : Fundamentos de electrónica digital / Cecilio Blanco Viejo-- Madrid : Thomson, cop. 2005 Absys Biba |
| Complementaria | Tema 2: Fundamentos de sistemas digitales / Thomas L. Floyd ; traducción M. José Gómez Caño ; revisión técnica Eduardo Barrera López de Turiso-- 7ª ed-- Madrid [etc.] : Prentice Hall, [2000] Absys Biba |
| Complementaria | Tema 3: Power electronics : converters, applications, and design / Ned Mohan, Tore M. Undeland, William P. Robbins-- 3rd ed-- New York : John Wiley & Sons, cop. 2003 Absys Biba |
| Recursos en Internet |
Materiales, presentaciones, ejercicios para el desarrollo de la asignatura se encuentran en el aula virtual. |
Metodología
Modalidades organizativas
Clases teóricas
Seminarios y talleres
Clases prácticas
Tutorías
Estudio y trabajo en grupo
Estudio y trabajo autónomo individual
Métodos de enseñanza
Método expositivo - Lección magistral
Estudio de casos
Resolución de ejercicios y problemas
Aprendizaje cooperativo
Organización
| Actividades presenciales | Tamaño de grupo | Horas |
| Clases prácticas de aula | Reducido | 10,00 |
| Clases prácticas de laboratorio | Laboratorio | 20,00 |
| Clases teóricas y pruebas presenciales de evaluación | Grande | 27,00 |
| Examenes y pruebas escritas | Grande | 3,00 |
| Total de horas presenciales | 60,00 |
| Trabajo autónomo del estudiante | Horas |
| Elaboración de informes de practicas | 20,00 |
| Estudio autónomo individual o en grupo | 30,00 |
| Estudio personal | 15,00 |
| Resolución de problemas y casos prácticos | 20,00 |
| Discusión y análisis de resultados de prácticas. | 5,00 |
| Total de horas de trabajo autónomo | 90,00 |
Comentarios
El Plan de contingencias del curso 2021-22 para la adaptación de la actividad docente a los requerimientos de la situación sanitaria ha sido activado para las asignaturas del primer semestre y anuales. Puede encontrar información sobre la modalidad de impartición de la asignatura y consultar el plan de contingencias completo en www.unirioja.es/servicios/opp/plandoc/2122/plancon.shtml.
Evaluación
| Sistemas de evaluación | Recuperable | No Recup. |
| Pruebas escritas | 60% | |
| Informes y memorias de prácticas | 20% | |
| Técnicas de observación | | 20% |
| Total | 100% |
Comentarios
Los sistemas y criterios críticos de evaluación podrán ser modificados, previa actualización de esta guía docente, si fuese precisa su adaptación a la modalidad no presencial o semipresencial como respuesta a las medidas, recomendaciones y/o restricciones aprobadas por las autoridades competentes en función de la situación sanitaria real o prevista.
Para los estudiantes a tiempo parcial (reconocidos como tales por la Universidad), las actividades de evaluación no recuperable podrán ser sustituidas por otras, a especificar en cada caso. Esta posibilidad se habilitará siempre y cuando la causa que le impida la realización de la actividad de evaluación programada sea la que ha llevado al reconocimeinto de la dedicación a tiempo parcial.
- La información detallada del desarrollo de las actividades de la asignatura se refleja en el cronograma de la misma (disponible en el campus virtual https://unirioja.blackboard.com)
16/03/2022 08:29:59 - G 2021-22 - 803G - 494
