Universidad de La Rioja

Química orgánica experimental
GUÍA DOCENTE    Curso 2022-23

Titulación:Grado en Química702G
Asignatura:Química orgánica experimental525
Materia:Química Orgánica
Módulo:Fundamental
Modalidad de enseñanza de la titulación:PresencialCarácter:Obligatoria
Curso:3Créditos ECTS:6,00Duración:Semestral (Primer Semestre)
Horas presenciales:60,00Horas estimadas de trabajo autónomo:90,00
Idiomas en que se imparte la asignatura:Español
Idiomas del material de lectura o audiovisual:Inglés, Español

Departamentos responsables de la docencia

QUÍMICAR112
Dirección:C/ Madre de Dios, 53Código postal:26006
Localidad:LogroñoProvincia:La Rioja
Teléfono:941299620Fax:941299621Correo electrónico:dpto.dq@unirioja.es

Profesorado previsto

Profesor:Corzana López, FranciscoResponsable de la asignatura
Teléfono:941299632Correo electrónico:francisco.corzana@unirioja.es
Despacho:1116Edificio:CENTRO CIENTÍFICO TECNOLÓGICOTutorías:Consultar
Profesor:Ghirardello, Mattia
Teléfono: Correo electrónico:mattia.ghirardello@unirioja.es
Despacho: Edificio:CENTRO CIENTÍFICO TECNOLÓGICOTutorías:Consultar
Profesor:Jiménez Moreno, Ester
Teléfono:941299513Correo electrónico:ester.jimenez@unirioja.es
Despacho:1120Edificio:CENTRO CIENTÍFICO TECNOLÓGICOTutorías:Consultar

Descripción de los contenidos

Requisitos previos de conocimientos y competencias para poder cursar con éxito la asignatura

Recomendados para poder superar la asignatura.

Es altamente recomendable tener aprobada la asignatura Química Orgánica de segundo curso del Grado
Asignaturas que proporcionan los conocimientos y competencias:

Contexto

Esta asignatura se imparte en tercer curso del Grado en Química, tiene asignados 6 créditos ECTS y se ocupa del desarrollo experimental de una selección de reacciones orgánicas, en coordinación con la asignatura de teoría “Química Orgánica ” (2º curso). Además complementa los conocimientos experimentales adquiridos en la asignatura "Química" de primer curso del grado.

Competencias

Competencias generales

CGIT01: Ser capaz de analizar y sintetizar información.
CGIT02: Mostrar capacidad de organización y planificación.
CGIT06: Resolver problemas.
CGIT07: Ser capaz de tomar decisiones.
CGIP01: Trabajar en equipo.
CGIP03: Adquirir y aplicar el compromiso ético.
CGIP04: Razonar de manera crítica.
CGS01: Mostrar sensibilidad en temas medioambientales y sostenibilidad.
CGS02: Realizar un aprendizaje autónomo.
CGS04: Mostrar creatividad.

Competencias específicas

CE01: Conocer la terminología química, nomenclatura, convenios y unidades.
CE04: Identificar los principales tipos de reacciones químicas y sus características.
CE08: Identificar las propiedades de los compuestos orgánicos, inorgánicos y organometálicos y conocer su reactividad.
CE09: Identificar y describir las principales técnicas de caracterización estructural.
CE12: Relacionar las propiedades macroscópicas y propiedades de átomos y moléculas individuales, incluyendo macromoléculas (naturales y sintéticas), polímeros, coloides y otros materiales.
CE16: Demostrar el conocimiento y la comprensión de los hechos esenciales, conceptos, principios y teorías relacionadas con las áreas de la Química.
CE17: Resolver problemas cualitativos y cuantitativos según modelos previamente desarrollados.
CE18: Reconocer y analizar nuevos problemas y plantear estrategias para solucionarlos.
CE19: Evaluar, interpretar y sintetizar datos e información química.
CE20: Valorar los riesgos en el uso de sustancias químicas y en los procedimientos de laboratorio.
CE21: Manipular con seguridad las sustancias químicas y los procedimientos correctos de gestión de residuos.
CE22: Realizar procedimientos estándares de laboratorios implicados en trabajos analíticos y sintéticos en relación con sistemas orgánicos e inorgánicos.
CE23: Manejar la instrumentación química estándar utilizada para investigaciones estructurales y separaciones.
CE24: Interpretar los datos procedentes de observaciones y medidas en el laboratorio en términos de su significación y de las teorías que la sustentan.
CE25: Procesar e informatizar datos químicos.
CE26: Reconocer e implementar buenas prácticas científicas de medida y experimentación.
CE27: Reconocer y valorar los procesos químicos en la vida diaria.
CE28: Relacionar la Química con otras disciplinas.

Resultados del aprendizaje

Temario

1. Búsqueda de bibliografía y utilización de software científico
2. Reacciones de sustitución y eliminación
3. Reacciones de sustitución electrófila aromática (SEAr)
4. Protección de aminoácidos y cromatografía de capa fina
5. Reacción de Wittig
6. Reacción de Diels-Alder
7. Preparación y reactividad de compuestos organometálicos
8. Reacciones de alquilación
9. Reacciones multietapas

Bibliografía

Tipo:Título
BásicaExperimental Organic Chemistry, Standard and Microscale Absys Biba
BásicaReactions and Synthesis in the Organic Chemis­try Laboratory Absys Biba
BásicaTécnicas experimentales en síntesis orgánica Absys Biba
BásicaVogel's Textbook of Practical Organic Chemistry Absys Biba
Recursos en Internet

Metodología

Modalidades organizativas

Clases teóricas
Seminarios y talleres
Clases prácticas
Estudio y trabajo en grupo
Estudio y trabajo autónomo individual

Métodos de enseñanza

Método expositivo - Lección magistral
Estudio de casos
Resolución de ejercicios y problemas

Organización

Actividades presencialesTamaño de grupoHoras
Clases prácticas de laboratorio (asistencia obligatoria)Laboratorio55,00
Clases teóricas (asistencia obligatoria)Grande5,00
Total de horas presenciales60,00
Trabajo autónomo del estudianteHoras
Estudio autónomo individual o en grupo30,00
Preparación de las prácticas y elaboración de cuaderno de prácticas40,00
Preparación de un trabajo individual10,00
Resolución individual de ejercicios, cuestiones u otros trabajos10,00
Total de horas de trabajo autónomo90,00
Total de horas150,00

Evaluación

Sistemas de evaluaciónRecuperableNo Recup.
Informes y memorias de prácticas 20%
Pruebas de ejecución de tareas reales y/o simuladas 20%
Pruebas escritas50%
Técnicas de observación 10%
Total100%

Comentarios

En "Técnicas de observación" se evaluará la asistencia con aprovechamiento a las sesiones prácticas de la asignatura.
En "Pruebas de ejecución de tareas reales y/o simuladas" se evaluará a través de cuestiones previas realizadas al inicio de cada sesión de prácticas.
El material didáctico se encontrará disponible en el aula virtual para todos los alumnos matriculados en esta asignatura.

Criterios críticos para superar la asignatura

15/03/2023 10:28:02 - G 2022-23 - 702G - 525