Universidad de La Rioja

Física
GUÍA DOCENTE    Curso 2022-23

Titulación:Grado en Ingeniería Agrícola802G
Asignatura:Física807
Materia:Física
Módulo:Formación Básica
Modalidad de enseñanza de la titulación:PresencialCarácter:Básica
Curso:1Créditos ECTS:12,00Duración:Anual
Horas presenciales:120,00Horas estimadas de trabajo autónomo:180,00
Idiomas en que se imparte la asignatura:Español
Idiomas del material de lectura o audiovisual:Inglés, Español

Departamentos responsables de la docencia

QUÍMICAR112
Dirección:C/ Madre de Dios, 53Código postal:26006
Localidad:LogroñoProvincia:La Rioja
Teléfono:941299620Fax:941299621Correo electrónico:dpto.dq@unirioja.es

Profesorado previsto

Profesor:Sierra Murillo, José DanielResponsable de la asignatura
Teléfono:941299658Correo electrónico:daniel.sierra@unirioja.es
Despacho:1223Edificio:CENTRO CIENTÍFICO TECNOLÓGICOTutorías:Consultar
Profesor:García Del Moral Zabala, María Del Pilar
Teléfono: Correo electrónico:m-pilar.garciam@unirioja.es
Despacho: Edificio:CENTRO CIENTÍFICO TECNOLÓGICOTutorías:Consultar
Profesor:Salas Ilarraza, José Pablo
Teléfono:941299510Correo electrónico:josepablo.salas@unirioja.es
Despacho:1224Edificio:CENTRO CIENTÍFICO TECNOLÓGICOTutorías:Consultar

Descripción de los contenidos

- Magnitudes y unidades.
- Principios de mecánica. Cinemática. Dinámica de los sistemas de partículas.
- Mecánica de fluidos.
- Principios de la Termodinámica.
- Oscilaciones y Ondas.
- Campos eléctricos y magnéticos. Electromagnetismo.
- Principios de Óptica.
Contenidos Prácticos:
- Laboratorio de experimentación dedicado al aprendizaje de la metodología y de las técnicas de medida empleadas en Física, con especial énfasis en aquellas relacionadas con la mecánica, los fluidos, la termodinámica, el movimiento oscilatorio y ondulatorio, los campos eléctricos y magnéticos y aplicaciones de la óptica.

Requisitos previos de conocimientos y competencias para poder cursar con éxito la asignatura

Recomendados para poder superar la asignatura.

Se aconseja conocer los contenidos equivalentes a los de segundo de bachillerato en Física y Matemáticas

Contexto

En esta asignatura, Física, se pretende que el alumnado adquiera Competencias Generales/Trasversales y Específicas, así como diversas Habilidades, todas ellas necesarias en la Ciencia Fundamental y su Aplicación Tecnológica.

Competencias

Competencias generales

G1: Capacidad de análisis y síntesis
G3: Comunicación oral y escrita
G5: Resolución de problemas

Competencias específicas

B6: Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos, y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.

Resultados del aprendizaje

El alumno:
- Comprenderá adecuadamente las leyes de la mecánica, los principios de termodinámica, campos, ondas y electromagnetismo
- Será capaz de resolver problemas relacionados con dichos conceptos y leyes
- Aplicará dichos principios y leyes a problemas relacionados con los estudios

Temario

PROGRAMA DE TEORÍA
Magnitudes Físicas. Unidades. Cálculo Vectorial.
Aprendizaje integrado en el-Temario.
  • Magnitudes y unidades.
  • Magnitudes escalares y vectoriales.
  • Algebra Vectorial.
Tema 1. Cinemática.
  • Magnitudes cinemáticas.
  • Estudio de Movimientos.
  • Movimientos relativos.
Tema 2. Dinámica de la Partícula y de los Sistemas de Partículas.
  • Leyes de Newton.
  • Magnitudes dinámicas.
  • Trabajo y Energía
  • Fuerzas conservativas y energía potencial.
  • Movimiento de un sistema de partículas. Centro de masas.
  • Teoremas de conservación.
  • Colisiones.
Tema 3. Dinámica y Estática del Sólido Rígido.
  • Rotación de un sólido en torno a un eje fijo.
  • Momento de Inercia.
  • Ejes principales de inercia.
  • Ecuación del movimiento de rotación en torno a un eje fijo.
  • Trabajo y energía en el movimiento de rotación.
  • Movimiento de rodadura.
  • Estática. Condiciones de equilibrio.
Tema 4. Mecánica de Fluidos.
  • Hidrostática. Principio de Pascal.
  • Principio de Arquímedes.
  • Hidrodinámica. Ecuación de continuidad.
  • Ecuación de Bernouilli.
  • Flujo viscoso.
  • Turbulencia y número de Reynolds.
Tema 5. Termodinámica Clásica.
  • Concepto de temperatura.
  • Capacidad calorífica y calor específico.
  • Cambios de fase y calor latente.
  • Calorimetría de mezclas.
  • Calor y trabajo en Termodinámica.
  • Primer Principio de la Termodinámica.
  • Procesos termodinámicos en gases ideales.
Tema 6. Interacción Eléctrica.
  • Ley de Coulomb.
  • Campo eléctrico. Cálculo del campo eléctrico.
  • Flujo del campo eléctrico.
  • Ley de Gauss. Aplicaciones.
  • Potencial eléctrico. Cálculo del potencial.
  • Diferencia de potencial.
  • Corriente eléctrica.
  • Capacidad. Condensadores.
Tema 7. Interacción Magnética.
  • Campo magnético. Propiedades.
  • Fuerza magnética sobre cargas en movimiento.
  • Movimientos de cargas en campos electromagnéticos.
  • Fuerza magnética sobre un conductor con corriente.
  • Ley de Biot-Savart.
  • Campos magnéticos creados por corrientes.
  • Fuerza magnética entre dos conductores paralelos. Definición de Amperio.
  • Ley de Ampère. Aplicaciones de la ley de Ampère.
Tema 8. Ondas Mecánicas y Electromagnéticas. Óptica.
  • Descripción y clasificación de los movimientos ondulatorios
  • Velocidad de propagación de las ondas.
  • Ondas armónicas. Función de una onda armónica.
  • Energía transmitida por las ondas.
  • Superposición e interferencia de ondas armónicas.
  • Ondas estacionarias.
  • Introducción a las ondas electromagnéticas
Óptica.
  • Naturaleza de la luz.
  • Rayo y frente de onda.
  • Reflexión. Refracción.
  • Dispersión de la luz blanca
  • Polarización.
  • Interferencias.
  • Difracción.
LISTADO DE LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO DISPONIBLES
Mecánica Clásica: Cinemática, Dinámica y Estática. Mecánica de Fluidos.
  • Cinemática. Movimientos Rectilíneo Uniforme (MRU) y Uniformemente Acelerado (MRUA). Carril neumático .
  • Dinámica de una partícula. Movimiento armónico simple. El péndulo simple .
  • Dinámica de una partícula. Movimiento armónico simple. El muelle o resorte.
  • Estática de una partícula. Determinación de una masa desconocida por descomposición de fuerzas.
  • Estática de una partícula. Suma de fuerzas igual a cero.
  • Dinámica del Sólido Rígido. Movimiento armónico simple. El péndulo físico.
  • Dinámica del Sólido Rígido. Momento de inercia de un disco y de un anillo.
  • Dinámica del Sólido Rígido. El disco de Maxwell.
  • Dinámica del Sólido Rígido. Conservación del momento angular.
  • Estática del Sólido Rígido. Momento de una fuerza.
  • Dinámica de Fluidos. Ecuaciones: de Continuidad y de Bernoulli. Efecto Venturi.
Termodinámica Clásica
  • Equivalente en agua de un calorímetro.
  • Calor específico de sólidos.
  • Calor latente de transformación específico.
  • Ley de Boyle y Mariotte.
  • Compresión adiabática de un gas ideal.
Interacciones Eléctrica y Magnética.
  • Balanza de Coulomb.
  • Líneas equipotenciales del campo electrostático.
  • Condensador plano de armaduras plano-paralelas.
  • Experimento de la gota de Millikan.
  • Campo magnético terrestre.
  • Ley de Biot-Savart.
  • Relación carga-masa del electrón.
Ondas Mecánicas y Electromagnéticas. Óptica.
  • Ondas estacionarias en una cuerda. Experiencia de Melde.
  • Ley de Snell de la refracción.
  • Espectrómetro de red de difracción.
  • Láser y Red de Difracción.

Bibliografía

Tipo:Título
BásicaFísica para la Ciencia y la Tecnología. P.A. Tipler y G. Mosca. 6ª edición. Ed. Reverté, 2010. Absys
BásicaFísica Universitaria. H.D. Young y R.A. Freedman. 13ª edición. Pearson Educación, 2013. Absys
BásicaFísica para ciencias e ingeniería. W.E. Gettys. 2ª Edición. McGraw-Hill, Interamericana, 2005. Absys
ComplementariaFísica: problemas y ejercicios resueltos. Olga Alcaraz. Pearson Educación, 2006. Absys
ComplementariaProblemas de física general. Santiago Burbano. 27ª edición. Tébar, 2004. Absys
ComplementariaEjercicios de Física: resueltos y propuestos. Francisco Javier González. Servicio de Publicaciones Universidad de Cádiz, 2000. Absys
Recursos en Internet
Curso Interactivo de FÍsica en Internet
      http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/
Curso de Física Básica
      http://www2.montes.upm.es/dptos/digfa/cfisica/default.htm
Enseñanza de la Física a través de simulaciones
      https://www.geogebra.org/m/TRa7qwhx
HyperPhysics
      http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/hph.html

Metodología

Modalidades organizativas

Clases teóricas
Seminarios y talleres
Clases prácticas
Estudio y trabajo en grupo
Estudio y trabajo autónomo individual

Métodos de enseñanza

Método expositivo - Lección magistral
Resolución de ejercicios y problemas

Organización

Actividades presencialesTamaño de grupoHoras
Clases teóricas. Ejercicios. Pruebas presencialesGrande80,00
Estudios de casos y ejerciciosReducido24,00
Prácticas de laboratorioLaboratorio16,00
Total de horas presenciales120,00
Trabajo autónomo del estudianteHoras
Estudio autónomo individual60,00
Estudio autónomo en grupo30,00
Resolución individual de ejercicios y cuestiones60,00
Preparación de las prácticas de laboratorio30,00
Total de horas de trabajo autónomo180,00
Total de horas300,00

Evaluación

Sistemas de evaluaciónRecuperableNo Recup.
Pruebas escritas60%
Sistemas de autoevaluación 20%
Técnicas de observación 5%
Informes y memorias de prácticas 15%
Total100%

Comentarios

A partir de la Evaluación Continuada del Primer Semestre (asistencia, tests, pruebas escritas en GR y prácticas experimentales) y del examen escrito parcial (realizado al finalizar el primer semestre), el/la alumno/a podrá liberar, para las convocatorias ordinaria y extraordinaria, la materia correspondiente a ese primer semestre. Para ello, debe alcanzar una calificación de 5 sobre 10, sumando las Calificaciones de la Evaluación Continuada y la Nota del examen escrito parcial (VER Criterio Crítico 1)).
La nota de los exámenes escritos (parcial y finales) contarán un 60% en las calificaciones parcial (primer semestre) y global de la asignatura. En el caso de que el estudiante haya liberado materia a través de la Evaluación Continuada y el examen parcial del primer semestre, la nota obtenida equivaldrá al 50% de la calificación global de la asignatura. (VER Criterios Críticos)

Criterios críticos para superar la asignatura

1) En el examen escrito parcial, para poder liberar la materia correspondiente al primer semestre, la nota mínima de dicho examen escrito parcial debe ser mayor o igual a 4 sobre 10.
2) En los exámenes escritos finales (convocatorias ordinaria y extraordinaria), para superar la asignatura, la nota mínima de dichos exámenes escritos de cada semestre, debe ser mayor o igual a 4 sobre 10.
3) Si en los exámenes escritos finales el/la alumno/a no alcanza un 4 sobre 10 en alguno de los mencionados exámenes de cada semestre, su Calificación Global Final en la asignatura será Suspenso, y la Nota Global Final será 4.
4) Para superar la asignatura, la Nota Global Final debe ser mayor o igual a 5 sobre 10.
15/03/2023 10:31:55 - G 2022-23 - 802G - 807