Modelado y simulación de sistemas de producción
GUÍA DOCENTE Curso 2023-24
| Titulación: | Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática | 805G |
| Asignatura: | Modelado y simulación de sistemas de producción | 652 |
| Materia: | Automática y sistemas robotizados |
| Módulo: | Formación optativa de intensificación tecnológica |
| Modalidad de enseñanza de la titulación: | Presencial | Carácter: | Optativa |
| Curso: | 4 | Créditos ECTS: | 4,50 | Duración: | Semestral (Primer Semestre) |
| Horas presenciales: | 45,00 | Horas estimadas de trabajo autónomo: | 67,50 |
| Idiomas en que se imparte la asignatura: | Español |
| Idiomas del material de lectura o audiovisual: | Inglés, Español |
Departamentos responsables de la docencia
| INGENIERÍA ELÉCTRICA | R109 |
| Dirección: | C/ San José de Calasanz, 31 | Código postal: | 26004 |
| Localidad: | Logroño | Provincia: | La Rioja |
| Teléfono: | 941299477 | Fax: | 941299478 | Correo electrónico: | dpto.die@unirioja.es |
Profesorado previsto
| Profesor: | Jiménez Macías, Emilio | Responsable de la asignatura |
| Teléfono: | 941299502 | Correo electrónico: | emilio.jimenez@unirioja.es |
| Despacho: | 311 | Edificio: | DEPARTAMENTAL | Tutorías: | Consultar |
| Profesor: | Lorente Rubio, Carlos |
| Teléfono: | | Correo electrónico: | carlos.lorente@unirioja.es |
| Despacho: | | Edificio: | | Tutorías: | Consultar |
Descripción de los contenidos
• Modelos de sistemas de producción
• Simulación y optimización de los sistemas de producción
• Supervisión y monitorización de procesos
Requisitos previos de conocimientos y competencias para poder cursar con éxito la asignatura
Recomendados para poder superar la asignatura.
Tener conocimientos de las siguientes materias:
(502) Automatización Industrial
Conocer y ser capaz de obtener modelos representativos de los sistemas reales para afrontar un control automático. Tener conocimientos de automatización industrial. Ser capaz de diseñar e implementar sistemas de control y automatización industrial.
(617) Organización de la producción
Conocer los distintos sistemas de producción y valorar sus ventajas e inconvenientes. Seleccionar el proceso productivo más adecuado en cada situación. Planificar y organizar las actividades de un proceso productivo atendiendo a los requerimientos de plazos y costes.
(640) Control y Programación de Robots
Tener conocimientos de principios y aplicaciones de los sistemas robotizados
(645) Ingeniería de Control
Conocer y ser capaz de obtener modelos representativos de los sistemas reales para afrontar un control automático. Tener conocimientos de regulación automática y técnicas de control. Ser capaz de diseñar e implementar sistemas de control y automatización industrial.
(647) Automatización de sistemas de producción flexible
Conocer y ser capaz de aplicar técnicas de automatización en sistemas de producción flexibles.
Asignaturas que proporcionan los conocimientos y competencias:
- Automatización industrial
- Ingeniería de control
Contexto
La asignatura se nutre de conceptos básicos de muchas asignaturas, pero a un nivel muy bajo, por lo que los contenidos/competencias/resultados que los alumnos no hubiesen adquirido en alguna de ellas lo pueden hacer (al nivel necesario para esta asignatura) con poco esfuerzo y tiempo de manera personal con las indicaciones del profesor.
Como asignatura optativa que es, está diseñada para que todas las demás asignaturas puedan ser cursadas sin necesidad de contenidos/competencias/resultados de esta asignatura.
En cualquier caso, esta asignatura contiene contenidos/competencias/resultados que ayudan al pleno conocimiento de las asignaturas de las que se nutre en sus conceptos básicos, al permitir ver cómo los contenidos de aquellas asignaturas se emplean de manera real en el modelado y simulación de sistemas de producción.
Competencias
Competencias generales
- O3. Conocimiento en materias basicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
- G1. Capacidad de análisis y síntesis.
- G2. Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
- G4. Comunicación oral y escrita de la propia lengua.
- G7. Habilidades de búsqueda.
- G8. Capacidad de aprendizaje.
- G9. Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información procedente de fuentes diversas).
- G11. Capacidad de adaptación a nuevas situaciones.
- G12. Capacidad para generar nuevas ideas.
- G13. Resolución de problemas.
- G15. Trabajo en equipo.
- G19. Habilidad para trabajar de forma autónoma.
- G21. Iniciativa y espíritu emprendedor.
- G23. Orientación a resultados.
Competencias específicas
- F3. Capacidad para automatizar sistemas de producción flexible.
- F8. Capacidad para utilizar sistemas robotizados.
- F9. Capacidad para utilizar sistemas de percepción y visión artificial.
- F10. Capacidad para modelar y simular de sistemas de producción.
Resultados del aprendizaje
El alumno será capaz de:
R5. Adquirir habilidades para el manejo de herramientas para la simulación de sistemas robotizados y de producción y de sistemas de percepción.
R8. Conocer las técnicas para modelado y simulación de sistemas de producción
Temario
TEMARIO
- Tema 1 - Introducción al modelado y simulación
- 1.1 Sistemas y modelos
- 1.2 Formalismos de modelado
- 1.3 Simulación de sistemas
- Tema 2 - Formalismos de modelado
- 2.1 Formalismos de modelado. Análisis y comparativa
- 2.2 Aplicaciones software para modelado de sistemas productivos
- Tema 3 - Análisis y optimización de sistemas
- 3.1 Propiedades cuantitativas
- 3.2 Propiedades cualitativas
- 3.3 Introducción a la Investigación operativa
- Tema 4 - Modelos de sistemas de producción y logísticos
- 4.1 Sistemas de producción automatizados
- 4.2 Logística: Puertos, aeropuertos, centros comerciales...
- Tema 5 - Estudios de Caso
- 5.1 Modelado, simulación y optimización de estudios de caso
PRÁCTICAS
- Las prácticas de la asignatura tratan los siguientes contenidos:
- - Desarrollo de modelo distribuido de cadena de suministro, basado en "el juego de la cerveza" del MIT.
- - Simulación de evolución de la cadena de suministro según el modelo desarrollado
- - Implementación de modelos discretos de producción y logísticos en simuladores de sistemas discretos
- - Análisis de propiedades en modelos mediante aplicaciones específicas
- - Desarrollo de un modelo global de sistema complejo
Bibliografía
| Tipo: | Título |
| Complementaria | Modelado y simulación: aplicación a procesos logísticos de fabricación y servicios Absys Biba |
| Complementaria | Simulations, Serious Games and Their Applications Absys Biba |
| Complementaria | Agents for Educational Games and Simulations Absys Biba |
| Complementaria | Advances in intelligent modelling and simulation Absys Biba |
| Recursos en Internet |
Modelado y Simulación de Sistemas Logísticos y de Producción Mediante Redes de Petri |
Campus virtual de la UR |
Metodología
Modalidades organizativas
Clases teóricas
Seminarios y talleres
Clases prácticas
Tutorías
Estudio y trabajo en grupo
Estudio y trabajo autónomo individual
Métodos de enseñanza
Método expositivo - Lección magistral
Estudio de casos
Resolución de ejercicios y problemas
Aprendizaje cooperativo
Organización
| Actividades presenciales | Tamaño de grupo | Horas |
| Clases prácticas de aula | Reducido | 7,00 |
| Clases prácticas de Laboratorio | Laboratorio | 14,00 |
| Clases Teorícas y pruebas presenciales de evaluación | Grande | 24,00 |
| Total de horas presenciales | 45,00 |
| Trabajo autónomo del estudiante | Horas |
| Discusión y análisis de resultados de prácticas | 15,00 |
| Estudio personal | 17,50 |
| Elaboración de informes de las prácticas. Resolución de problemas, etc. | 10,00 |
| Elaboración de trabajos | - |
| Aprendizaje cooperativo | - |
| Aprendizaje orientado a proyectos | - |
| Total de horas de trabajo autónomo | 67,50 |
Evaluación
| Sistemas de evaluación | Recuperable | No Recup. |
| Técnicas de observación | | 25% |
| Pruebas escritas | 25% | |
| Informes y memorias de prácticas | 25% | |
| Trabajos y proyectos | 25% | |
| Total | 100% |
Comentarios
La información detallada del desarrollo de las actividades de la asignatura se refleja en el cronograma de la misma (disponible en el campus virtual https://unirioja.blackboard.com).
Si TODOS los alumnos presentes en cada sesión presencial están de acuerdo en ello, la clase se imparte en idioma inglés para familiarizar a los alumnos con la nomenclatura de contenidos y conceptos en un ámbito internacional.
Para garantizar la evaluación completa de la asignatura al alumnado a Tiempo Parcial, así reconocido por la Universidad de La Rioja, las actividades de evaluación no recuperables serán sustituidas por otras equivalentes siempre que la causa que concurra para su no realización, sea la misma por la que la Universidad le concedió el carácter de Estudiante a Tiempo Parcial.
01/09/2023 11:10:04 - G 2023-24 - 805G - 652
