Universidad de La Rioja

Trabajo fin de grado en Estudios Ingleses
GUÍA DOCENTE    Curso 2025-26

Titulación:Grado en Estudios Ingleses
Degree in English Studies
601G
Asignatura:Trabajo fin de grado en Estudios Ingleses
Final Degree Dissertation
358
Materia:Trabajo fin de grado
Módulo:Trabajo Fin de Grado
Modalidad de enseñanza de la titulación:PresencialCarácter:Trabajo Fin De Grado
Curso:4Créditos ECTS:6,00Duración:Sin duracion (p.e. Proyecto)
Horas presenciales:3,50Horas estimadas de trabajo autónomo:146,50
Idiomas en que se imparte la asignatura:Inglés
Idiomas del material de lectura o audiovisual:Inglés, Español

Departamentos responsables de la docencia

FILOLOGÍAS MODERNASR107
Dirección:C/ San José de Calasanz, 33Código postal:26004
Localidad:LogroñoProvincia:La Rioja
Teléfono:941299433Fax:941299419Correo electrónico:dpto.dfm@unirioja.es

Profesorado previsto

Profesor:Muro Llorente, AliciaResponsable de la asignatura
Teléfono:941299418Correo electrónico:alicia.muro@unirioja.es
Despacho:109Edificio:FILOLOGÍASTutorías:Consultar
Profesor:
Teléfono:29545Correo electrónico:
Despacho:209Edificio:FILOLOGÍASTutorías:Consultar

Descripción de los contenidos

El trabajo de grado consistirá en un trabajo desarrollado individualmente bajo la supervisión de un tutor en el que el estudiante habrá de desarrollar de manera integrada las competencias asociadas al título, que tiene como finalidad la obtención por parte del estudiante de una formación general en el estudio científico de la lengua inglesa orientada al ejercicio de actividades de carácter profesional.

Requisitos previos de conocimientos y competencias para poder cursar con éxito la asignatura

Exigidos para poder cursar la asignatura.

Para poder realizar la matrícula del Trabajo Fin de Grado será imprescindible tener superadas o matriculadas todas las asignaturas y créditos requeridos para finalizar el plan de estudios.

Exigidos para poder superar la asignatura.

El Trabajo Fin de Grado únicamente podrá ser defendido y evaluado una vez que el estudiante haya superado todas las materias restantes del plan de estudios y esté en disposición, con la aprobación del Trabajo Fin de Grado, de obtener el título.

Contexto

Con la realización y defensa del Trabajo de Fin de Grado, el estudiante culmina su formación en Estudios Ingleses. El Trabajo se realiza en la parte final del plan de estudios y está orientado a la evaluación de las competencias asociadas al título que, de manera resumida, pueden formularse como dominio de la lengua inglesa comunicativa y de técnicas de análisis de textos ingleses.

Competencias

Competencias generales

CG1. Capacidad de análisis y síntesis
CG2. Capacidad para generar nuevas ideas
CG3. Capacidad de razonamiento crítico
CG4. Capacidad autocrítica
CG5. Capacidad de toma de decisiones
CG7. Capacidad de manejo de la documentación compleja
CG10.Capaciad de adaptación a nuevas situaciones
CG14. Capacidad de iniciativa y espíritu emprendedor
CG15. Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
CG16. Capacidad para el aprendizaje autónomo
CG17. Capacidad de planificar y gestionar el tiempo.
CG18. Compromiso ético
CG22. Conocimiento y respeto a otras culturas
Competencias transversales:
El trabajo de grado atiende y evalúa las competencias transversales relacionadas con el tema concreto del mismo. En todo caso, mediante la elaboración y defensa del trabajo todos los alumnos reforzarán y serán evaluados de las siguientes competencias transversales:
CT1.1. Comprender con facilidad todo tipo de textos orales y escritos en lengua inglesa, en un contexto general, profesional o especializado
CT2.3. Construir argumentos sólidos sobre temas y textos de la especialidad, siguiendo las convenciones científicas y académicas, empleando evidencias suficientes para corroborar los razonamientos expuestos, y haciendo uso de las fuentes y recursos que resulten más apropiados, particularmente los proporcionados por las nuevas tecnologías.
CT2.4. Utilizar a nivel de usuario software y recursos de Internet aplicables al estudio científico de textos en lengua inglesa y lengua francesa.
CT4.1. Expresarse en lengua inglesa, oralmente y por escrito, con fluidez, precisión y corrección
CT4.3. Planificar, estructurar y desarrollar ensayos escritos y presentaciones orales en inglés, transmitiendo las ideas de manera eficaz y con corrección
CT5.1. Planificar y desarrollar proyectos de manera autónoma, determinando los objetivos del proyecto, las fases de su realización y los recursos necesarios.
CT5.2. Localizar, seleccionar, organizar y evaluar información relevante, relacionada con la especialidad de estudios ingleses, recuriendo a fuentes bibliográficas o recursos electrónicos
CT5.3. Iniciarse en la investigación relacionada con los estudios ingleses, siendo capaz de formular hipótesis de partida y utilizar una metodología que permita extraer conclusiones válidas

Competencias específicas

El trabajo de grado atiende y evalúa las competencias específicas relacionadas con el tema concreto del mismo. En todo caso, mediante la elaboración y defensa del trabajo todos los alumnos reforzarán y serán evaluados de las siguientes competencias específicas:
CE1. Conocimiento de la lengua inglesa conducente a la consecución del nivel C1 Marco de Referencia Europeo para las Lenguas Extranjeras: al final del proceso el graduado deberá poder comunicarse de forma eficaz en todos los contextos y registros, incluyendo la habilidad de presentar argumentos orales y escritos persuasivos; asimismo, deberá poseer un dominio léxico amplio, siendo capaz de distinguir y utilizar la terminología propia de cada contexto y registro.
CE23. Capacidad para comunicar y enseñar los conocimientos adquiridos relativos a las lenguas objeto de estudio.
CE29. Capacidad de recibir, comprender y transmitir la producción científica en las lenguas estudiadas.
CE31. Capacidad de análisis y síntesis de información en las lenguas objeto de estudio.
CE32. Capacidad para la utilización de recursos informáticos para la edición de textos y de material audiovisual.
CE36. Capacidad de comunicación oral en las lenguas objeto de estudio.
CE37. Capacidad de comunicación escrita en las lenguas objeto de estudio.
CE38. Capacidad para redactar con corrección lingüística y coherencia estructural textos de diferente tipo en lengua inglesa.
CE40.Capacidad para localizar, manejar y aprovechar la información contenida en bases de datos y otros instrumentos informáticos y de Internet, en relación con las lenguas objeto de estudio.
CE41.Capacidad para expresarse oralmente y por escrito con corrección lingüística y coherencia estructural por medio de textos de diferente tipo en inglés.
CE42.Capacidad para elaborar recensiones en las lenguas objeto de estudio.
CE43. Capacidad de utilizar a nivel de usuario software relacionado con el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de las lenguas objeto de estudio, la traducción de textos, el análisis de textos y la edición de textos y material audiovisual.
CE48. Capacidad para hacer exposiciones orales y escritas en lengua inglesa con eficacia comunicativa y corrección gramatical.
CE50. Capacidad para el razonamiento crítico y reflexivo en lengua inglesa.
CE51. Capacidad para localizar, manejar y sintetizar información bibliográfica en lenguas objeto de estudio.
CE52. Capacidad para identificar problemas relacionados con un tema de estudio, evaluar su relevancia y proponer soluciones.
CE56. Capacidad para evaluar críticamente la bibliografía consultada y para encuadrarla en una perspectiva teórica o aplicada.
CE57. Capacidad de recibir, comprender y transmitir la producción científica en las lenguas estudiadas.

Resultados del aprendizaje

Tras superar el Trabajo Fin de Grado, el alumno será capaz de elaborar un trabajo escrito en lengua inglesa que constituya una aportación original por parte del estudiante al campo de los Estudios Ingleses. El alumno será capaz de defender y responder a preguntas sobre su trabajo en un inglés fluido y correcto.

Objetivos de desarrollo sostenible

Objetivos de Desarrollo sostenible4 Educación de calidad.5 Igualdad de género.

Temario

Bibliografía

Tipo:Título
BásicaEl tutor del Trabajo Fin de Grado proporcionará al estudiante la bibliografía correspondiente al tema asignado al inicio de su elaboración.
BásicaVALDEMOROS, M.A., FLORES, C.F. et al. Guía práctica para estudiantes y tutores. El TFG en la Facultad de Letras y de la Educación. Absys Biba
Recursos en Internet
Guía Práctica para Estudiantes y Tutores de la Facultad de Letras y de la Educación
      http://www.unirioja.es/facultades_escuelas/fle/trabajos/trafingra/guia_trabajofingrado.pdf
Información completa sobre el TFG en la Facultad de Letras y de la Educación
      https://www.unirioja.es/facultades_escuelas/fle/trabajos/trafingra.shtml
Reglamento de la Universidad de La Rioja sobre Trabajos Fin de Grado regulados conforme al Real Decreto 1393/2007
      https://www.unirioja.es/estudiantes/Trabajo_Fin/Grado/Reglamento_Trabajo_Fin_Grado_CG_04_07_2019.pdf
Procedimiento y directrices para la gestión y defensa de Trabajos de Fin de Grado de las titulaciones organizadas por la Facultad de Letras y de la Educación.
      https://www.unirioja.es/facultades_escuelas/fle/trabajos/trafingra/proc2020.pdf

Metodología

Modalidades organizativas

Tutorías
Estudio y trabajo autónomo individual

Métodos de enseñanza

Aprendizaje orientado a proyectos

Organización

Actividades presencialesTamaño de grupoHoras
Pruebas presenciales de evaluaciónIndividual0,50
tutoríaIndividual3,00
Total de horas presenciales3,50
Trabajo autónomo del estudianteHoras
Resolución individual de ejercicios146,50
Total de horas de trabajo autónomo146,50
Total de horas150,00

Evaluación

Sistema de evaluaciónRecuperableNo Recup.
Trabajos y proyectos: Memoria supervisada y evaluada por el tutor60%
Pruebas orales: Defensa pública ante una Comisión de Evaluación40%
Total100%

Comentarios


Versión: 10/09/2026 09:11:06 - G 2025-26 - 601G - 358