Electrónica de potencia
GUÍA DOCENTE Curso 2025-26
| Titulación: | Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática | 805G |
| Asignatura: | Electrónica de potencia | 642 |
| Materia: | Electrónica |
| Módulo: | Formación obligatoria en tecnología electrónica industrial |
| Modalidad de enseñanza de la titulación: | Presencial | Carácter: | Obligatoria |
| Curso: | 3 | Créditos ECTS: | 6,00 | Duración: | Semestral (Segundo semestre) |
| Horas presenciales: | 60,00 | Horas estimadas de trabajo autónomo: | 90,00 |
| Idiomas en que se imparte la asignatura: | Español |
| Idiomas del material de lectura o audiovisual: | Inglés, Español |
Departamentos responsables de la docencia
| INGENIERÍA ELÉCTRICA | R109 |
| Dirección: | C/ San José de Calasanz, 31 | Código postal: | 26004 |
| Localidad: | Logroño | Provincia: | La Rioja |
| Teléfono: | 941299477 | Fax: | 941299478 | Correo electrónico: | dpto.die@unirioja.es |
Profesorado previsto
| Profesor: | Otero Olavarrieta, Alberto | Responsable de la asignatura |
| Teléfono: | 941299577 | Correo electrónico: | alberto.otero@unirioja.es |
| Despacho: | 308 | Edificio: | DEPARTAMENTAL | Tutorías: | Consultar |
| Profesor: | Del Campo Pedrosa, Rocío |
| Teléfono: | 941299494 | Correo electrónico: | rocio.del-campo@unirioja.es |
| Despacho: | 102 | Edificio: | DEPARTAMENTAL | Tutorías: | Consultar |
Descripción de los contenidos
- Fundamentos de Electrónica de Potencia.
- Dispositivos y circuitos empleados en Electrónica de Potencia.
- Estudio de bloques y sistemas empleados Electrónica de Potencia.
- Diseño y Desarrollo de aplicaciones electrónicas en el entorno industrial.
Requisitos previos de conocimientos y competencias para poder cursar con éxito la asignatura
Recomendados para poder superar la asignatura.
Tener conocimientos de las siguientes materias:
- (490) Sistemas Eléctricos: En la asignatura de Sistemas de Eléctricos se realiza una introducción a las máquinas eléctricas que posteriormente es utilizada en la asignatura de Electrónica de Potencia.
- (494) Sistemas Electrónicos: En la asignatura de Sistemas Electrónicos se dan las bases de Electrónica de Potencia a nivel de componentes, módulos, y sistemas, pero vistos de una forma funcional. Dicha información es básica para los análisis, diseño y montaje de circuitos de Electrónica de Potencia.
- (641) Electrónica Analógica: Es necesario y para que no haya repeticiones de información se utiliza la información que se da en la asignatura de Electrónica Analógica sobre dispositivos como diodos y transistores vistos como dispositivos de tres estados. En Electrónica de Potencia se dan los mismos compontes y otros más pero trabajan como dispositivos de dos estados.
Contexto
Esta asignatura está ubicada en tercer curso, segundo semestre y en ella se trabajan las competencias específicas relacionadas con el conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de Electrónica de Potencia, la capacidad de manejar información de catálogos de fabricantes y diseñar sistemas de Electrónica de Potencia. También se fomentará la capacidad de análisis y síntesis, capacidad de búsqueda, resolución de problemas y montajes en el laboratorio.
Se utiliza información de las asignaturas de sistemas Electrónicos (2º curso), Electrónica Analógica y Electrónica digital y microprocesadores. Estas asignaturas de tercer curso (primer semestre).
Esta asignatura es básica y da soporte para realizar aplicaciones de Electrónica de Potencia en cualquiera de las asignaturas que posteriormente debe cursar el alumno. También se desarrollan contenidos para utilizar en TFG.
Competencias
Competencias generales
- O3. Conocimiento en materias basicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
- G1. Capacidad de análisis y síntesis.
- G2. Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica
- G4. Comunicación oral y escrita de la propia lengua
- G5. Comprensión de textos escritos en una segunda lengua relacionados con la propia especialidad
- G7. Habilidades de búsqueda
- G8. Capacidad de aprendizaje
- G13. Resolución de problemas
- G14. Toma de decisiones
- G19. Habilidad para trabajar de forma autónoma.
Competencias específicas
- E2. Conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de la electrónica analógica
- E3. Conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de la electrónica digital y microprocesadores
- E4. Conocimiento aplicado de electrónica de potencia.
- E5. Conocimiento aplicado de instrumentación electrónica.
- E6. Capacidad diseñar sistemas electrónicos analógicos, digitales y de potencia
- E7. Conocimiento y capacidad para el modelado y la simulación de sistemas
Resultados del aprendizaje
El alumno
- R1-ELE. Conocerá y será capaz de explicar los fundamentos tecnológicos y el manejo de los dispositivos empleados en electrónica analógica, digital y de potencia.
- R2-ELE. Será capaz de simular circuitos electrónicos utilizando los modelos de los dispositivos y bloques operativos.
- R3-ELE. Será capaz de realizar montaje de circuitos electrónicos y comprobar su funcionamiento.
- R4-ELE. Será capaz de seleccionar con criterio los dispositivos y módulos empleados en electrónica analógica, digital y de potencia, así como instrumentación electrónica.
- R5-ELE. Será capaz de manejar con soltura instrumental y equipamiento propio de laboratorios de electrónica.
- R6-ELE. Será capaz de diseñar etapas de electrónica analógica, digital y de potencia en aplicaciones industriales.
Objetivos de desarrollo sostenible
Temario
- TEMA 1.- Introducción a la Electrónica de Potencia:
- 1.1.- Generalidades y campos de aplicación.
- 1.2.- Método de análisis.
- 1.3.- Cálculo operacional y estudio de armónicos.
- 1.4.- Simulación SPICE de circuitos relevantes del temario.
- TEMA 2.- Dispositivos de conmutación de potencia:
- 2.1.- Dispositivos semiconductores de potencia I (Diodo, Tiristror, Triac, GTO) .
- 2.2.- Dispositivos semiconductores de potencia II (transistor MOSFET, IGBT).
- 2.5.- Dispositivos semiconductores de potencia III (WBG).
- 2.3.- Disipación térmica y refrigeración de dispositivos.
- 2.6.- Simulación SPICE de circuitos relevantes del temario.
- TEMA 3.- Clasificación de los convertidores de potencia:
- 3.1.- Clasificación según el modo de conmutación.
- 3.2.- Clasificación según el tipo de conversión.
- 3.3.- Clasificación según el modo de conmutación y el tipo de conversión.
- TEMA 4.- Rectificación:
- 4.1.- Circuitos rectificadores monofásicos y trifásicos.
- 4.4.- Funcionamiento real de los convertidores AC/DC y efectos en la calidad de la red eléctrica
- 4.5.- Simulación SPICE de circuitos relevantes del temario.
- 4.6.- Aplicaciones industriales.
- TEMA 5.- Inversores:
- 5.1.- Configuraciones monofásicas y trifásicas de inversores.
- 5.2.- Metodologías de funcionamiento (modulación PWM)
- 5.3.- Inversores con transistores.
- 5.5.- Simulación SPICE de circuitos relevantes del temario.
- 5.6.- Aplicaciones industriales.
- TEMA 6.- Convertidores DC/DC
- 6.1.- Convertidores DC-DC no aislados.
- 6.2.- Convertidores DC-DC aislados.
- 6.3.- Análisis de pérdidas de potencia en convertidores DC-DC.
- 6.4.- Simulación SPICE de circuitos relevantes del temario.
- 6.5.- Aplicaciones industriales.
- TEMA 7.- Convertidores AC/AC
- 7.1.- Reguladores de alterna.
- 7.2.- Diferentes configuraciones de reguladores de alterna (monofásicos y trifásicos).
- 7.3.- Simulación SPICE de circuitos relevantes del temario.
- 7.4.- Aplicaciones industriales.
- .
- Las prácticas de la asignatura incluyen el tratamiento de los siguientes temas:
- 1.- introducción a las señales, dispositivos y circuitos básicos.
- 2.- Rectificación (no controlada, controlada y semicontrolada).
- 3.- Reguladores AC y sus aplicaciones.
- 4.- Convertidores DC-DC aislados y no aislados, así como sus aplicaciones industriales.
- 5.- Análisis de pérdidas en dispositivos semiconductores y su impacto en el rendimiento de los convertidores DC-DC.
- 6.- Inversores monofásicos y trifásicos, así como sus diferentes técnicas de modulación.
Bibliografía
| Tipo: | Título |
| Básica | Electrónica de potencia : componentes, topologías y equipos / Salvador Martínez García, Juan Andrés Gualda Gil-- Madrid : Thompson-Paraninfo, [2006] Absys |
| Básica | Fundamentals of Power Electronics, R. W. Erickson and D. Maksimovic, Springer [2020] Absys |
| Básica | Electrónica de potencia / Daniel W. Hart ; traducción, Vuelapluma ; revisión técnica, Andrés Barrado Bautista ... [et al.]-- Madrid : Prentice Hall, [2001] Absys |
| Básica | Electrónica de potencia : circuitos, dispositivos y aplicaciones / Muhammad H. Rashid ; traducción, Virgilio González y Pozo ; revisión técnica, Agustín Suárez Fernández, Miguel Angel González del Moral-3ª ed-- México, D.F. : Pearson Educación, 2004 Absys |
| Básica | Power electronics : converters, applications, and design / Ned Mohan, Tore M. Undeland, William P. Robbins-- 3rd ed-- New York : John Wiley & Sons, cop. 2003
Absys |
| Recursos en Internet |
Apuntes, prácticas de laboratorio y resolución de problemas de la asignatura |
Manuales de PSIM |
Fabricantes de Electrónica de Potencia |
enlace para poder trabajar con el PSIM |
Fabricante ACCIONA |
Fabricante SIEMENS GAMESA |
Fabricante CAF |
Manuales de PSIM |
Guasch: Componentes y Electrónica de Potencia |
Metodología
Modalidades organizativas
Clases teóricas
Seminarios y talleres
Clases prácticas
Tutorías
Estudio y trabajo en grupo
Estudio y trabajo autónomo individual
Métodos de enseñanza
Método expositivo - Lección magistral
Estudio de casos
Resolución de ejercicios y problemas
Aprendizaje cooperativo
Organización
| Actividades presenciales | Tamaño de grupo | Horas |
| Clases prácticas de aula | Reducido | 4,00 |
| Clases prácticas de laboratorio | Laboratorio | 24,00 |
| Clases teóricas y pruebas presenciales de evaluación | Grande | 32,00 |
| Total de horas presenciales | 60,00 |
| Trabajo autónomo del estudiante | Horas |
| - Discusión y análisis de resultados de prácticas, Elaboración de informes de las prácticas. | 15,00 |
| - Elaboración de trabajos relativos a los proyectos de grupo | 20,00 |
| - Estudio individual, Elaboración de trabajos, Resolución de problemas | 55,00 |
| Total de horas de trabajo autónomo | 90,00 |
Evaluación
| Sistema de evaluación | Recuperable | No Recup. |
| Pruebas escritas | 60% | |
| Informes y memorias de prácticas | | 20% |
| Trabajos y proyectos | | 20% |
| Total | 100% |
Comentarios
La posibilidad de evaluación a tiempo parcial se habilitará siempre y cuando las causas que le impidan la realización de la actividad de evaluación programada sea la que ha llevado al reconocimiento de la dedicación a tiempo parcial.
La información detallada del desarrollo de las actividades de la asignatura se refleja en el cronograma de la misma. Disponible en el campus virtual https://unirioja.blackboard.com
Criterios críticos para superar la asignatura
Es necesaro obtener un 3,5 en el examen para poder aplicar las notas de informes y memorias prácticas (tests) y la nota de trabajos y proyectos. En caso de no superar el 3,5 en el examen, la nota máxima que se puede obtener es de 4,5 sobre 10
Versión: 10/09/2026 09:16:12 - G 2025-26 - 805G - 642
