Química inorgánica III
GUÍA DOCENTE Curso 2026-27

This is an English Friendly course. It is taught in Spanish, but offers support and mentoring in English.
Students also have the posibility to take exams in English upon request.

Titulación:	Grado en Química					702G
Asignatura:	Química inorgánica III					524
Materia:	Química Inorgánica
Módulo:	Fundamental
Modalidad de enseñanza de la titulación:			Presencial	Carácter:	Obligatoria
Curso:	3	Créditos ECTS:	6,00	Duración:	Semestral (Segundo semestre)
Horas presenciales:		60,00		Horas estimadas de trabajo autónomo:		90,00

Idiomas en que se imparte la asignatura:	Español
Idiomas del material de lectura o audiovisual:	Inglés, Español

Departamentos responsables de la docencia

QUÍMICA								R112
Dirección:	C/ Madre de Dios, 53						Código postal:	26006
Localidad:	Logroño				Provincia:	La Rioja
Teléfono:	941299620	Fax:	941299621	Correo electrónico:		dpto.dq@unirioja.es

Profesorado previsto

Profesor:	López De Luzuriaga Fernández, José María				Responsable de la asignatura
Teléfono:	941299649	Correo electrónico:		josemaria.lopez@unirioja.es
Despacho:	1213	Edificio:	CENTRO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO			Tutorías:	Consultar

Profesor:	Moreno García, María Teresa
Teléfono:	941299645	Correo electrónico:		teresa.moreno@unirioja.es
Despacho:	1209	Edificio:	CENTRO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO		Tutorías:	Consultar

Profesor:

Plaza nº D12SUSTS204

Descripción de los contenidos

Espectroscopía vibracional en Química Inorgánica.
Espectroscopía electrónica en Química Inorgánica.
Propiedades magnéticas en Compuestos inorgánicos.
Prácticas de laboratorio relacionadas con la preparación de compuestos inorgánicos y organometálicos mediante técnicas de síntesis avanzada y de trabajo en atmósfera inerte (técnicas de schlenk). Utilización de técnicas espectroscópicas (IR, UV-visible), conductividad, magnetismo… para la caracterización de los compuestos obtenidos.

Requisitos previos de conocimientos y competencias para poder cursar con éxito la asignatura

Contexto

Esta asignatura se centra en el estudio de las espectroscopía vibracional (IR/Raman), espectroscopía electrónica y magnetismo en compuestos inorgánicos. Estas técnicas ayudan a la comprensión de las propiedades y en el conocimiento de las estructuras de los compuestos inorgánicos.

Además, se realizan prácticas de laboratorio dirigidas a la preparación de compuestos inorgánicos, de coordinación y organometálicos mediante métodos sintéticos avanzados y se utilizan las técnicas estudiadas para la caracterización de los mismos.

Competencias

Competencias generales

CGIT01: Ser capaz de analizar y sintetizar información.

CGIT02: Mostrar capacidad de organización y planificación.

CGIT03: Comunicar información de manera oral y escrita.

CGIT04: Comprender textos escritos en una segunda lengua relacionados con la propia especialidad.

CGIT05: Usar las tecnologías de información y comunicación.

CGIT06: Resolver problemas.

CGIT07: Ser capaz de tomar decisiones.

CGIP01: Trabajar en equipo.

CGIP03: Adquirir y aplicar el compromiso ético.

CGIP04: Razonar de manera crítica.

CGS01: Mostrar sensibilidad en temas medioambientales y sostenibilidad.

CGS02: Realizar un aprendizaje autónomo.

Competencias específicas

Resultados del aprendizaje

Aplicar los conceptos de la simetría a la espectroscopía vibracional: IR/Raman
Ser capaz de interpretar espectros de infrarrojo y raman sencillos
Ser capaz de interpretar espectros electrónicos de compuestos de coordinación octaédricos y tetraédricos
Conocer el comportamiento magnético de los compuestos inorgánicos
Adquirir conocimientos y criterios para establecer adecuadamente la estructura de compuestos inorgánicos, o para predecir características espectroscópicas a partir de la estructura
Adquirir la formación y habilidades prácticas necesarias para aplicar de manera satisfactoria los métodos experimentales avanzados de síntesis y de caracterización de compuestos inorgánicos y organometálicos
Desarrollar la capacidad de observación, precisión y rigor experimental y potenciar la interpretación crítica y autónoma de los resultados obtenidos.

Objetivos de desarrollo sostenible

Temario

Teoría

1.- Espectroscopía vibracional en Química Inorgánica
- Vibraciones moleculares.
- Infrarrojo y Raman.
- Simetría de los modos normales de vibración.
- Reglas de selección.
- Otros aspectos.
- Análisis de grupos funcionales.
- Interpretación de espectros.
2.- Espectroscopía electrónica en Química Inorgánica
- Introducción.
- Tipos de transiciones electrónicas en compuestos inorgánicos.
- Reglas de selección.
- Cálculo del número de términos para una configuración electrónica.
- Desdoblamientos provocados por acoplamiento espín-órbita.
- Espectros electrónicos de complejos octaédricos y tetraédricos.
- Aproximación campo débil.
- Aproximación campo fuerte.
- Diagramas de correlación.
- Diagramas de Tanabe-Sugano.
- Influencia del efecto Jahn-Teller.
- Formalismo del agujero.
- Estudio de espectros.
- Determinación de Δo.
3.- Propiedades magnéticas moleculares
- Tipos de comportamiento magnético.
- Diamagnetismo y Paramagnetismo.
- Determinación de la susceptibilidad magnética y el momento magnético.
- Aplicación a complejos de metales de transición.

Prácticas de Laboratorio

Práctica 1. Preparación y separación de dos enantiómeros del ión tris(etilenodiamina)cobalto(III), [Co(en)₃]³⁺.
Práctica 2. Preparación de complejos de cobre (II) hexacoordinados: Propiedades magnéticas y serie espectroquímica.
Práctica 3. Complejos de níquel(II): Preparación de tetracloroniquelato(II) de tetraetilamonio y cloruro de hexaminoníquel(II).
Práctica 4. Bis(acetilacetonato) de oxovanadio(IV), [VO(acac)₂]. Efecto que ejercen en el espectro electrónico disolventes de distinto poder coordinante.
Práctica 5. Preparación de dodecacarboniltrihierro(0): [Fe₃(CO)₁₂]

Bibliografía

Tipo:	Título
Básica	Inorganic chemistry / Gary L. Miessler, Donald A. Tarr-- 4th ed., international ed-- Upper Saddle River (New Jersey) : Pearson-Prentice Hall, [2011] Absys
Básica	Structural methods in inorganic chemistry / E.A.V. Ebsworth, David W.H. Rankin, Stephen Cradock ; 2nd ed, repr.-- Oxford [etc.] : Blackwell Scientific Publications, 1994 Absys
Básica	Principles of Inorganic Chemistry. B. W. Pfennig. Wiley 2015
Básica	Infrared and Raman spectra of inorganic and coordination compounds. Part B : applications in coordination, organometallic, and bioinorganic chemistry / Kazuo Nakamoto-- Hoboken (New Jersey) : John Wiley and Sons, 2009 Absys
Básica	Inorganic spectroscopic methods / Alan K. Brisdon-- Oxford [etc.] : Oxford University Press, 1998 Absys

Recursos en Internet

Material docente generado por el profesor responsable

https://unirioja.blackboard.com/

Metodología

Modalidades organizativas

Clases teóricas

Seminarios y talleres

Clases prácticas

Estudio y trabajo en grupo

Estudio y trabajo autónomo individual

Métodos de enseñanza

Método expositivo - Lección magistral

Estudio de casos

Resolución de ejercicios y problemas

Organización

Actividades presenciales	Tamaño de grupo	Horas
Clases teóricas	Grande	20,00
Seminarios y talleres	Reducido	10,00
Clases prácticas de laboratorio (asistencia obligatoria)	Laboratorio	30,00
Total de horas presenciales		60,00

Trabajo autónomo del estudiante	Horas
Estudio autónomo individual o en grupo	30,00
Resolución de ejercicios, cuestiones u otros trabajos, actividades en biblioteca o similar	30,00
Tareas propuestas por el profesor	10,00
Preparación de las prácticas y elaboración de cuaderno de prácticas	20,00
Total de horas de trabajo autónomo	90,00

Total de horas

150,00

Evaluación

Sistema de evaluación	Recuperable	No Recup.
Informes y memorias de prácticas		15%
Pruebas de ejecución de tareas reales y/o simuladas		15%
Pruebas escritas	60%
Técnicas de observación		10%
Total	100%

Comentarios

El material didáctico se encontrará disponible en el aula virtual para todos los alumnos matriculados en esta asignatura.
Se considera imprescindible para evaluar la nota total de prácticas la asistencia a las mismas.
En “Informes y Memorias de Prácticas” se valorarán los informes entregados al final de las prácticas, que corresponden a cinco informes de prácticas (3% cada uno).
En “Técnicas de observación” se evaluará la realización de las prácticas y las respuestas a las cuestiones planteadas tanto en el aula como en las sesiones de prácticas.
La evaluación continua (40%) se realizará mediante los sistemas de evaluación de: informes y memorias de prácticas (15%), técnicas de observación (10%) y una prueba no recuperable, que se realizará al final de la parte teórica de la asignatura y que se valorará con un 15%.
La información detallada del desarrollo de las actividades de la asignatura se refleja en el cronograma de la misma (disponible en el campus virtual https://unirioja.blackboard.com).

Criterios críticos para superar la asignatura

Obtener un mínimo de 5 sobre 10 en “Técnicas de observación” y en “Informes y Memorias de Prácticas”.
Asistencia a prácticas obligatoria para evaluar la nota correspondiente a informes de prácticas.
Obtener al menos un 4 sobre 10 en la prueba escrita final. Si no se supera este criterio crítico de evaluación, la calificación total de la asignatura será SUSPENSO, con la nota resultante de la suma de las calificaciones obtenidas en todos los sistemas de evaluación, truncada a un máximo de 4.5 puntos.

Versión: 29/05/2026 11:53:17 - G 2026-27 - 702G - 524 - Impresión: 08/08/2026 18:35:54

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