Laboratorio avanzado de química analítica
GUÍA DOCENTE Curso 2026-27
| |  | This is an English Friendly course. It is taught in Spanish, but offers support and mentoring in English.
Students also have the posibility to take exams in English upon request. | |
| Titulación: | Grado en Química | 702G |
| Asignatura: | Laboratorio avanzado de química analítica | 532 |
| Materia: | Química avanzada |
| Módulo: | Química Avanzada |
| Modalidad de enseñanza de la titulación: | Presencial | Carácter: | Optativa |
| Curso: | 4 | Créditos ECTS: | 4,50 | Duración: | Semestral (Segundo semestre) |
| Horas presenciales: | 45,00 | Horas estimadas de trabajo autónomo: | 67,50 |
| Idiomas en que se imparte la asignatura: | Español |
| Idiomas del material de lectura o audiovisual: | Inglés, Español |
Departamentos responsables de la docencia
| QUÍMICA | R112 |
| Dirección: | C/ Madre de Dios, 53 | Código postal: | 26006 |
| Localidad: | Logroño | Provincia: | La Rioja |
| Teléfono: | 941299620 | Fax: | 941299621 | Correo electrónico: | dpto.dq@unirioja.es |
Profesorado previsto
| Profesor: | Moral Ruiz, Alberto | Responsable de la asignatura |
| Teléfono: | 941299667 | Correo electrónico: | alberto.moral@unirioja.es |
| Despacho: | 1206 | Edificio: | CENTRO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO | Tutorías: | Consultar |
| Profesor: | Jiménez Salcedo, Marta |
| Teléfono: | 941299667 | Correo electrónico: | marta.jimenez@unirioja.es |
| Despacho: | 1102 | Edificio: | CENTRO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO | Tutorías: | Consultar |
Descripción de los contenidos
Contenido Teórico:
- Planteamiento del problema analítico
- Elección de un método de análisis
- Optimización de variables
- Validación de un método de análisis
- Elaboración de un protocolo normalizado de análisis
- Presentación de resultados
Contenido práctico de laboratorio:
Desarrollo de un proyecto basado en tratamiento de muestra y análisis cromatográfico, o bien, sobre espectroscopia y calibración multivariante.
El proyecto consistirá en la implementación de un método descrito en la bibliografía analítica, el establecimiento de las propiedades analíticas básicas y la determinación del compuesto de interés en una muestra. Del mismo modo, se trabajarán aspectos prácticos relacionados con la calidad en los laboratorios de análisis.
Requisitos previos de conocimientos y competencias para poder cursar con éxito la asignatura
Recomendados para poder superar la asignatura.
Se aconseja tener los conocimientos adquiridos en las asignaturas Química Analítica y Análisis Instrumental I y II.
Asignaturas que proporcionan los conocimientos y competencias:
- Química analítica
- Análisis instrumental I
- Análisis instrumental II
Contexto
La sociedad demanda químicos que sean capaces de desarrollar metodología analítica avanzada adaptada a las circunstancias actuales. En este sentido, la asignatura Laboratorio avanzado de Química Analítica se basará en el desarrollo de soluciones a problemas analíticos reales basadas en la realización de proyectos.
El proyecto consistirá en el desarrollo, puesta a punto y validación de un método analítico sobre un problema real. Así mismo, se trabajarán aspectos prácticos relacionados con la calidad en los laboratorios de análisis.
Competencias
Competencias generales
- CGIT01. Ser capaz de analizar y sintetizar información.
- CGIT02. Mostrar capacidad de organización y planificación.
- CGIT03. Comunicar información de manera oral y escrita.
- CGIT05. Usar las tecnologías de información y comunicación.
- CGIT06. Resolver problemas.
- CGIT07. Ser capaz de tomar decisiones.
- CGIP01. Trabajar en equipo.
- CGIP03. Adquirir y aplicar el compromiso ético.
- CGIP04. Razonar de manera crítica.
- CGS01. Mostrar sensibilidad en temas medioambientales y sostenibilidad.
- CGS02. Realizar un aprendizaje autónomo.
- CGS06. Valorar la motivación por la calidad.
Competencias específicas
Resultados del aprendizaje
Al terminar la asignatura, el estudiante:
- Será capaz de encontrar y seleccionar información fiable y de calidad sobre cualquier problema analítico planteado.
- Será capaz de implementar y validar un método de análisis.
- Será capaz de trabajar en grupo, expresar de forma oral y escrita las instrucciones para realizar una determinación analítica, ser crítico con los resultados obtenidos en el laboratorio y tomar decisiones ante un problema que se le plantee durante su trabajo.
Objetivos de desarrollo sostenible
Temario
- Tema 1. PROBLEMA ANALÍTICO
- Tema 2. METODOLOGÍAS ANALÍTICAS. SELECCIÓN DEL MÉTODO DE ANÁLISIS.
- Tema 3. MUESTREO Y TRATAMIENTO DE MUESTRA.
.
- Tema 4. VALIDACIÓN DE MÉTODOS DE ANÁLISIS.
- Tema 5. OPTIMIZACIÓN DE VARIABLES.
- Prácticas de laboratorio: prácticas instrumentales sobre problemas reales a nivel avanzado.
Bibliografía
| Tipo: | Título |
| Básica | Official methods of analysis of AOAC International Absys |
| Básica | J. MILLER and J. MILLER. Estadística y Quimiometría para Química Analítica - 4ª Ed.
Pearson Educación. 2002 Absys |
| Básica | JACINTO GUITERAS, ROSER RUBIO, GEMMA FONRODONA. Curso experimental en
química analítica. Síntesis. 2003. Absys |
| Básica | CARMEN CÁMARA (editora); PILAR FERNÁNDEZ HERNANDO et al. Toma y tratamiento de muestras. Síntesis. 2002 Absys |
| Básica | RAFAEL CELA, ROSA ANTONIA LORENZO, Mª DEL CARMEN CASAIS. Técnicas de separación en química analítica. Síntesis. 2002 Absys |
| Básica | JACINTO GUITERAS, ROSER RUBIO, GEMMA FONRODONA. ¿Curso experimental en
química analítica¿. Síntesis. 2003. |
| Básica | CARMEN CÁMARA (editora); PILAR FERNÁNDEZ HERNANDO et al. ¿Toma y tratamiento
de muestras¿. Síntesis. 2002 |
| Básica | RAFAEL CELA, ROSA ANTONIA LORENZO, Mª DEL CARMEN CASAIS. ¿Técnicas de
separación en química analítica¿. Síntesis. 2002. |
Metodología
Modalidades organizativas
Clases teóricas
Seminarios y talleres
Clases prácticas
Estudio y trabajo en grupo
Estudio y trabajo autónomo individual
Métodos de enseñanza
Método expositivo - Lección magistral
Estudio de casos
Resolución de ejercicios y problemas
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje orientado a proyectos
Organización
| Actividades presenciales | Tamaño de grupo | Horas |
| Clases teóricas | Grande | 15,00 |
| Clases prácticas de laboratorio (asistencia obligatoria) | Laboratorio | 30,00 |
| Total de horas presenciales | 45,00 |
| Trabajo autónomo del estudiante | Horas |
| Estudio autónomo individual o en grupo | 25,00 |
| Resolución individual de ejercicios, cuestiones u otros trabajos, actividades en biblioteca o similar
| 12,50 |
| Preparación en grupo de trabajos, presentaciones (orales, debates, ...), actividades en biblioteca o similar | 15,00 |
| Preparación de las prácticas y elaboración de cuaderno de prácticas | 15,00 |
| Total de horas de trabajo autónomo | 67,50 |
Evaluación
| Sistema de evaluación | Recuperable | No Recup. |
| Pruebas escritas | 40% | |
| Trabajos y proyectos | 20% | |
| Informes y memorias de prácticas | | 40% |
| Total | 100% |
Criterios críticos para superar la asignatura
Para superar la asignatura es necesario sacar un 5 sobre 10 en la prueba escrita y un 4 sobre 10 en Informes y memorias de prácticas. Si no se supera un criterio crítico, la calificación final en el acta será como máximo un 4.5.
Versión: 29/05/2026 11:53:21 - G 2026-27 - 702G - 532 - Impresión: 08/08/2026 18:04:10
